Sitio donde podrán tener información los estudiantes del 6° semestre cursantes de la Asignatura Psicología Médica de la Carrera de Medicina de la Escuela de Medicina "Dr. Francisco Battistini Casalta" Núcleo Bolivar. Universidad de Oriente.
lunes, 21 de noviembre de 2016
58 ANIVERSARIO DE LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE - DIA DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO
58 ANIVERSARIO DE LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE - DIA DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO
martes, 15 de noviembre de 2016
Dirección de Enlace para los estudiantes de la Asignatura Sexología Médica - 11 - 20016
Buenos Dias
Estimados Bachilleres cursantes de la Asignatura Sexología Médica II - 2016
En el enlace que se encuetra abajo pueden acceder directamente al Blog Sexología Médica UDO
Sexología Médica
http://sexologiamedicaudo.blogspot.com/2016/11/apertura-del-blog-y-bienvenida-la.html
Atentamente,
Profa. Ruth Monterola
sábado, 12 de noviembre de 2016
Metodología de Presentación de la Actividad de Seminarios con la Profa. Ruth Monterola
Temas a Desarrollar en las Prácticas de Seminarios de Psicología Médica
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La metodología de presentación y evaluación durante los seminarios es la siguiente:
Son actividades de practica que son presenciales y obligatorias, por lo tanto y considerando la información general: "La no aprobación de una sola de las partes por bajo rendimiento o por inasistencia implica por tanto la pérdida automática de toda la materia. Debe recordarse que cada una de las partes puede perderse con un 25% de inasistencias".
Todas son evaluadas
Se realizará un examen corto de 04 preguntas acerca del seminario antes de iniciar la actividad (Para aquellos estudiantes que les corresponda con la Profesora Ruth Monterola Bermúdez. El resto manténganse alerta de la metodología que emplearan los otros docentes) . Si por alguna razón llegan tarde, no se repetirán las preguntas ya dictadas.
Se sugiere al grupo estar todos lo mas puntuales (la actividad se inicia a las 9:15 am para evitar que exista problemas por el traslado desde la Escuela de Medicina donde puedan tener otra actividad, pero cuando se trata de la tarde se inicia a las 2:00 pm; para este semestre según acuerdo convenido por el grupo de la sección # 10, quienes verán el seminario en el siguiente horario por 05 semanas: Lunes de 07:00 am a 09:00 am y Viernes de 01:00 pm a 02:00 pm (por convenir)
Llevar preparados papel y lápiz o bolígrafo con la hoja ya identificada con su nombre, fecha y cédula de identidad para la prueba previa a la presentación del seminario.
Al grupo que le corresponde el seminario se le evalúa lo siguiente:
1. Presentación del Seminario
2. Presentación Personal. (tampoco se llega a exigir traje de luces o lentejuelas), pero si buen arreglo personal
3. Vocabulario empleado y conocimiento de los términos
4 Contenido (lo mas importante) del desarrollo del tema. Lo deseable es que consulten bibliografia relacionada en formato de papel, no solo centrarse en wikipedia. Revisen libros, o direcciones www o links que sean serios (A la izquierda de este blog encontraran enlaces a bibliotecas digitales y a revistas cientificas). en google pueden utilizar el académico o las revistas científicas relacionadas con el tema a desarrollar. Por supuesto el tema debe desarrollarse basado en que ustedes darán a conocer y harán comprender al resto del grupo acerca de lo relacionado con el tema: etimología del termino, historia, antecedentes, Definiciones, etc utilidad de los conocimientos haciendo énfasis en el futuro ejercicio médico, lógicamente. Recuerden que deben ser los expertos que conocen del tema en este momento.
5. el orden propuesto para los seminarios es el siguiente (Ver en la parte inferior de este blog para los puntos de cada seminario):
a. Psicología Médica Infantil
b. Manejo del Dolor
c. Manejo del Estrés
d. Enfermedades Psicosomáticas
e. Intervención en Crisis
f. Manejo del Paciente Terminal
6. Al finalizar la actividad de practica el grupo encargado del seminario debe entregar 02 CD que incluyen: a. Un trabajo monográfico mayor de 40 paginas en formato word.doc (por supuesto con todas las divisiones: introducción, indice, marco teórico monográfico, conclusiones, bibliografias)
b. La presentación ppt proyectada durante el seminario.
c.cualquier otro material entregado si fuera el caso.
Toda la información debe estar en ambos CD, es decir los dos deben contener lo mismo.
Al grupo que le corresponde oir el seminario se le evalúa lo siguiente:
Atención y respeto hacia sus compañeros ponentes iniciativa y comentarios, respuestas y participación hacia las preguntas que realiza el facilitador al grupo.
Atentamente
Profa. Ruth Monterola Bermúdez
Buenas Días
Estimados Bachilleres
Para los seminarios deben explicar de una manera práctica y comprensible el contenido del Articulo y su relación con los temas que estén relacionados con el mismo y que están dentro del Seminario que corresponda.
Artículos para los Seminarios
Seminario N° 1
Seminario N° 2
Seminario N° 3
Seminario N° 4
Seminario N°5
Seminario N° 6
Deben estar atentos ya que es probable que cambie los articulo a partir del seminario Nº 2 para actualizarlos
La utilidad del Articulo es que puedan integrar los conocimientos que desarrollan en el contenido de seminario y lo puedan ver de manera practica en artículos científicos o temas mencionados es revistas de novedades científicas.
Atentamente
Profa. Ruth Monterola Bermúdez
ACTIVIDADES PRACTICAS
PROGRAMACIÓN
PSICOLOGÍA MEDICA SEMESTRE II - 2016
ACTIVIDADES PRÁCTICAS
PRACTICAS PSICOLÓGICAS
1. Generalidades de la Entrevista Clínica
2.
Entrevista
Clínica en Niños
3.
Ensayos
Conductuales
4.
Practica
con Pacientes
5.
Monografía
sobre Entrevista Clínica
ACTIVIDADES SEMINARIALES
1. Psicología Médica Infantil
2. Manejo del Dolor
3. Manejo del Estrés
4. Intervención en Crisis
5. Enfermedades Psicosomáticas
6. Manejo del Paciente Terminal y
Enfermedades Crónicas
GRUPO
|
SECCIONES
|
ACTIVIDAD QUE DESARROLLARÁN
|
PERIODO
|
ROTACIÓN
|
ACTIVIDAD QUE DESARROLLARÁN
|
PERIODO
|
A
|
1 – 3 – 4 – 5 – 6
– 7 – 8
|
PRACTICAS PSICOLÓGICAS
|
08 – 11 – 2016 AL 16 – 12 – 2016
|
09 – 01 - 2017
|
ACTIVIDADES SEMINARIALES
|
10 – 01 – 2017 AL 21 – 02 – 2017
|
B
|
2 – 9 – 10 – 11 – 12 – 13 – 14
|
ACTIVIDADES SEMINARIALES
|
08 – 11 – 2016 AL 16 – 12 – 2016
|
PRACTICAS PSICOLÓGICAS
|
10 – 01 – 2017 AL 21 – 02 – 2017
|
|
DOCENTE
|
SECCIONES
|
DIA
|
GRUPO
|
AULA
|
PERIODO
|
|
PRACTICAS PSICOLÓGICAS
|
|||||
|
Profa. Yanireth Montero
|
1
|
MARTES
|
A
|
5
|
08 – 11 – 2016 AL 16 – 12 – 2016
|
|
Profa. Yanireth Montero
|
9
|
MARTES
|
B
|
5
|
10 – 01 – 2017 AL 21 – 02 – 2017
|
|
Profa. Isis Bermúdez
|
3
|
MARTES
|
A
|
6
|
08 – 11 – 2016 AL 16 – 12 – 2016
|
|
Profa. Isis Bermúdez
|
2
|
MARTES
|
B
|
6
|
10 – 01 – 2017 AL 21 – 02 – 2017
|
|
Profa. Vanessa Marquina
|
6
|
JUEVES
|
A
|
5
|
08 – 11 – 2016 AL 16 – 12 – 2016
|
|
Profa. Vanessa Marquina
|
14
|
JUEVES
|
B
|
5
|
10 – 01 – 2017 AL 21 – 02 – 2017
|
|
Profa. Flor Conde
|
5
|
MARTES
|
A
|
1
|
08 – 11 – 2016 AL 16 – 12 – 2016
|
|
Profa. Flor Conde
|
14
|
MARTES
|
B
|
1
|
10 – 01 – 2017 AL 21 – 02 – 2017
|
|
Profa. Flor Conde
|
8
|
JUEVES
|
A
|
1
|
08 – 11 – 2016 AL 16 – 12 – 2016
|
|
Profa. Flor Conde
|
12
|
JUEVES
|
B
|
1
|
10 – 01 – 2017 AL 21 – 02 – 2017
|
|
Prof. Aníbal Romero
|
7
|
MARTES
|
A
|
3
|
08 – 11 – 2016 AL 16 – 12 – 2016
|
|
Prof. Aníbal Romero
|
11
|
MARTES
|
B
|
3
|
10 – 01 – 2017 AL 21 – 02 – 2017
|
|
Prof. Aníbal Romero
|
4
|
JUEVES
|
A
|
3
|
08 – 11 – 2016 AL 16 – 12 – 2016
|
|
Prof. Aníbal Romero
|
10
|
JUEVES
|
B
|
3
|
10 – 01 – 2017 AL 21 – 02 – 2017
|
|
ACTIVIDADES SEMINARIALES
|
|||||
|
Profa. Ruth Monterola
|
2 – 9 – 11 – 13
|
MARTES
|
B
|
4
|
08 – 11 – 2016 AL 16 – 12 – 2016
|
|
Profa. Ruth Monterola
|
1 – 3 – 5 – 7
|
MARTES
|
A
|
4
|
10 – 01 – 2017 AL 21 – 02 – 2017
|
|
Profa. Loisi De Lima
|
10 – 12 – 14
|
JUEVES
|
B
|
4
|
08 – 11 – 2016 AL 16 – 12 – 2016
|
|
Profa. Loisi De Lima
|
4 – 6 – 8
|
JUEVES
|
A
|
4
|
10 – 01 – 2017 AL 21 – 02 – 2017
|
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